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Das MEMORY-Konzept
Das MEMORY-Konzept beruht im Wesentlichen auf den Forschungen und
praktischen Erfahrungen des international renommierten Psychologen
Dr. Reuven Feuerstein.
- Wie lernen Menschen?
- Welches sind die grundlegenden Prozesse des Lernens?
- Wie fördert Lernen die Identität und das Selbstvertrauen
von Menschen?
Der Beantwortung dieser Fragen widmete Feuerstein seine Forschungen.
Er erarbeitete ein Förderprogramm, das Jens Mengeler im Institut
MEMORY weiter entwickelt und in weiten Bereichen erneuert hat.
Eingesetzt wird es zur:
- Frühförderung von Kindergarten- und Vorschulkindern
- für Schüler mit Lernschwächen
- in der Erwachsenenbildung
Unsere Mitarbeiter – Diplompädagogen, Psychologen,
Heilpädagogen, Sonderpädagogen, Erzieherinnen - werden
sorgfältig geschult und verfügen über die nötige
fachliche Qualifikation.
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